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El objetivo de este resultado es desarrollar las competencias de los padres para que puedan ayudar a sus hijos en el proceso de cambio de colegio y de adaptación a un nuevo sistema educativo.

Decidimos desarrollar el material de este resultado a través de un aprendizaje m-learning para dar apoyo emocional y psicológico a los padres y sensibilizarles sobre la necesidad de apoyar a sus hijos en el proceso de adaptación.

Se han dividido en 3 pasos:

  • Paso 1. Antes de salir del país (proceso de transición)
  • Paso 2. Al llegar/empezar en una nueva escuela (hasta el primer día de clase)
  • Paso 3. Asistencia a una nueva escuela (primeras semanas, meses)

A su vez, dentro de cada uno de estos pasos los socios han elaborado infografías, preguntas para reflexionar y vídeos que explicativos de cada uno de los pasos.

Más en profundidad, el primer paso se centra en dar consejos a los familiares sobre cómo preparar a su hijo, cómo ayudarle a despedirse de sus compañeros y profesores, qué se debe de tener en cuenta antes de salir de un país, qué se debe preguntar al director de una escuela y dónde buscar ayuda antes de salir del país.

El paso 2, se basa en explicar a los familiares lo que tienen que tener en cuenta, antes de visitar el centro educativo, qué preguntar al directo en la primera visita, como preparar al niño para el primer día, qué redes de apoyo encontrarán los primeros días y cómo preparar una conversación con el niño sobre sus necesidades y expectativas.

Por último, el paso 3 explica a los familiares cómo comprometerse con el centro, participando por ejemplo en la asociación de padres, como apoyar al niño ante situaciones difíciles como la soledad, la timidez o los problemas académicos, entre otros, como ayudar al niño a hacer nuevos amigos, como integrarlo en la comunidad local y, donde buscar ayuda.