L'obiettivo di questo risultato è sviluppare le competenze dei genitori in modo che possano aiutare i loro figli nel processo di cambiamento di scuola e di adattamento a un nuovo sistema educativo.

Abbiamo deciso di sviluppare il materiale per i genitori attraverso l' m-learning per fornire loro un supporto emotivo e psicologico e sensibilizzarli sulla necessità di sostenere i loro figli nel processo di adattamento.

Il materiale è stato suddiviso in 3 fasi:

• - Fase 1. Prima di lasciare il Paese (processo di transizione).
• - Fase 2. All'arrivo/inizio della nuova scuola (fino al primo giorno di scuola).
• - Fase 3. Frequenza nella nuova scuola (prime settimane, mesi)

Inoltre, all'interno di ognuna di queste fasi, i partner hanno sviluppato infografiche, domande di riflessione e video che spiegano ognuna delle fasi.

Più in dettaglio, la prima fase si concentra sul dare consigli ai familiari su come preparare il proprio figlio, su come aiutarlo a salutare i compagni di classe e gli insegnanti, su cosa considerare prima di lasciare un Paese, su cosa chiedere al direttore della scuola e su dove cercare aiuto prima di lasciare il Paese.

La fase 2 si basa sulla spiegazione ai familiari di cosa considerare prima di visitare la scuola, di cosa chiedere al direttore durante la prima visita, di come preparare il bambino al primo giorno, di quali reti di supporto troveranno durante i primi giorni e di come preparare una conversazione con il bambino sulle sue esigenze e aspettative. Infine, la fase 3 spiega ai membri della famiglia come impegnarsi nel centro scolastico, ad esempio partecipando all'associazione dei genitori, come sostenere il bambino in situazioni difficili come la solitudine, la timidezza, i problemi scolastici, ecc.