MODELLO DI LAVORO CON UN ALUNNO STRANIERO CHE ARRIVA IN UN NUOVO PAESE (ADATTAMENTO DELL'ALUNNO STRANIERO)

L'obiettivo principale del kit di strumenti è fornire ai genitori e alle istituzioni scolastiche informazioni su come sostenere uno studente straniero e la sua famiglia nel processo di migrazione e di adattamento in una nuova scuola.

La parte teorica è una discussione sul caso specifico di uno studente straniero che arriva in un nuovo Paese. Questa conoscenza aiuterà a capire l'atteggiamento dello studente straniero nella nuova realtà scolastica, che a sua volta renderà più facile il lavoro con quest’ultimo.

La parte pratica è costituita da suggerimenti per

  • i genitori: come prepararsi alla prima visita alla nuova scuola del bambino e come lavorare con il proprio figlio durante i primi mesi di adattamento nella nuova scuola,
  • il dirigente scolastico: come preparare la scuola e il personale docente a lavorare con uno studente straniero,
  • insegnanti ed educatori: come preparare la classe e i genitori all'arrivo di un nuovo studente straniero.

Il modello include proposte di strumenti specifici per lavorare con un alunno straniero: questionari, un pacchetto di benvenuto, un piano di adattamento individuale dell'alunno, scenari di apprendimento.

È possibile utilizzare il modello nel suo complesso o selezionare soltanto le aree di interesse. Il contenuto può essere adattato individualmente alle esigenze di un determinato studente.